师资队伍建设是学校的立校之本，专业素养是教师综合能力的体现。今年暑假，我校以素养竞赛为契机，精心组织赛前培训和赛前动员。在2020年8月15日举行的苏州市中小学教师专业素养竞赛中，我校共有15名青年教师参赛，6名青年教师分别荣获一、二、三等奖，获奖率为40%，另有1名新分配我校的新入职教师获得了三等奖，为自己和学校赢得了荣誉。

一等奖：袁芳

二等奖：任薇、陈梦娜

三等奖：王珂婷、王金欢、袁宇峰、顾嘉瑶

下面让我们一起来认识一下这些获奖的老师。

袁芳  2020年苏州市教师专业素养大赛一等奖

教育硕士，常熟市德育学科带头人，常熟市语文教学能手。

爱岗敬业、严以律己是她的工作准则，循循善诱、和气待人是她的工作作风。虽在管理岗位，仍不忘做好教育教学本职工作，在担任语文老师期间，参加苏州市小学教师专业素养竞赛获两次一等奖，一次二等奖。辅导的几十篇学生习作在各类报刊上发表。撰写的二十多篇论文在各级各类获奖发表。工作多年来获得的荣誉有：苏州市优秀教育工作者、苏州市周氏德育奖、常熟市优秀共产党员、常熟市优秀团队干部、常熟市新长征突击手、常熟市优秀德育工作者等。

任薇 2020年苏州市教师专业素养大赛二等奖

中共党员，中小学一级教师。苏州市指导学生自学先进教师，市优秀班主任，市优秀辅导员，市新长征突击手，市优秀教育工作者，市优秀德育工作者，市教育系统优秀共产党员。上岗19年来，所带班级多次被评为“苏州市书香之班”“常熟市优秀班集体”；在市语文解题能力中，两次获一等奖；在语文教师素养大赛中，一次获苏州市素养二等奖，两次获苏州市三等奖；撰写多篇论文在省、市级刊物发表、获奖；多次在市级语文骨干教师展示课中执教，《望月》获“一师一优课”苏州市优秀；辅导学生多篇习作在各级各类比赛中获奖、发表。感谢同事们在平时工作中给予的支持和帮助。她将继续认认真真教好书，实实在在做好本职工作，努力学会守住宁静，无愧为师。

陈梦娜  2020年苏州市教师专业素养大赛二等奖

中共党员，校教学能手，校优秀班主任。自从教以来，不断追求高效、创新的英语课堂，让学生从中感受到英语学习的趣味性。在五年内青年教师会课比赛中一次获得二等奖、一次获得三等奖；在2018年苏州市教师专业素养大赛中获得一等奖；撰写多篇论文获得省、市级奖项。感谢领导、前辈和同事们在平时工作和生活中给予的帮助，她将用更饱满的教学热情为学生创造一个更完美的课堂。

王珂婷  2020年苏州市教师专业素养大赛三等奖

中共党员，大学本科学历，中小学二级教师。获苏州市专业素养大赛三等奖，撰写的论文《以“星”促“行”——有效提高小学生行为规范的实践研究》、《诗文之行，始于“悦读”》获苏州市教育学会、常熟市学科年会论文评比三等奖。辅导学生多篇习作在报刊发表。

王金欢 2020年苏州市教师专业素养大赛三等奖

大学本科学历，中小学二级教师，校教学能手。获苏州市专业素养大赛三等奖，撰写论文《让阅读贯穿成长，营造家校合作性的阅读氛围》、教案《狐假虎威（第一课时）》获苏州市教育学会论文、教案三等奖。辅导学生多篇习作在报刊发表。

袁宇峰 2020年苏州市教师专业素养大赛三等奖

大学本科学历，中小学一级教师，常熟市教学能手。先后荣获常熟市把握学科能力竞赛一等奖，常熟市青年教师评优课二等奖，苏州市专业素养大赛三等奖等荣誉。撰写的论文《从学科到通识，核心素养发展的重要视角》发表于《下一代》。主持并参与了虞园小学珠心算网上训练系统的设计开发。

顾嘉瑶 2020年苏州市教师专业素养大赛三等奖

本科学历。现任虞园小学一1班班主任及语文教学工作。认为教授语文的过程实际上就是接触美—挖掘美—领会美—创造美的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，获得苏州市教育学会二〇一九年度优秀教案二等奖，2020年苏州市中小学教师专业素养大赛三等奖。

教师专业素养竞赛，将激励教师们继续以改革创新的思路、务实有效的举措，提升教师的师德修养、实践能力、课程理解和学科把握的能力和水平。对每一个教师而言，只有学习、终身学习，才能顺应时代潮流，才能给予学生想学的知识。让我们在祝贺此次获奖教师的同时，努力提升自己的专业素养，提高自己把握学科能力的水平，做好教书育人工作。